Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mesin Frais Fehlmann P18S Berbasis Teknologi Virtual Reality dengan Penekanan Standar Operasional Prosedur dan Penambahan Proses Pemotongan

Virtual Reality (VR) merupakan metode yang sangat baik untuk digunakan dalammetode pembelajaran pada dunia pendidikan, mengingat Virtual Reality (VR) adalahsalah satu kemajuan teknologi paling inovatif di dunia saat ini, dan potensinya untukmeningkatkan sistem pendidikan sangat besar. maka diusulkan sebuah gagasan untukmengimplementasikan teknologi virtual reality pada praktikum pemesinan dalambentuk sebuah simulasi pemesinan yang interaktif sebagai penerapan industri 4.0 padapendidikan vokasi di Indonesia. VR digunakan sebagai bentuk penerapan industri 4.0pada bidang pendidikan terutama pada pendidikan vokasi yang menitik beratkan padaketerampilan, dengan menggunakan VR dapat mempermudah proses pembelajaranyang akan diterapkan. Oleh karena itu, penelitian ini merupakan pengembangan mediapembelajaran pemesinan frais yang sudah ada sebelumnya dengan menambahkanmateri mengenai proses pemotongan dan penekanan SOP pada setiap materi yangdiberikan. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu MultimediaDevelopment Life Cycle (MDLC) yang mencakup pembuatan concept, design,material collecting, assembly, testing, dan distribution. Pengujian dilakukan secaralangsung dengan memberikan kuesioner pada mahasiswa jurusan teknik manufaktursetelah mencoba media pembelajaran yang dibuat. Hasil yang diperoleh adalah tingkatkeefektifan sebesar 86,14% yang termasuk dalam interval 76-100% dengan kategoriefektif.